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動起手,沉下心——高三年級舉行班主任集體備課活動
2021-09-17 19:17:21 返回列表

  9月12日晚,高三年級全體班主任在八號會議室舉行本學期第一次班主任集體備課活動。黨委委員、副校長劉海英參加活動,杜家平、王忍老師分別在會上作主備發言,高三年級學生工作主管張旭主持活動。

  杜家平老師發言題目為“做好課堂筆記,提高學習效率”。“有部分同學早讀激情飛揚,還沒讀到重點就下課了;有些同學上課積極配合,但課本上空空如也;有些同學從頭抄到尾,書上滿滿當當……這些同學貌似積極勤奮,實際學習方法不當,付出卻沒有收獲,老師們看著也很心疼。”杜家平老師從學生現實存在問題出發,引發了全體班主任的高度關注。杜老師以地理學科為例,圍繞為什么要做課堂筆記、如何做課堂筆記、老師怎樣幫學生做好課堂筆記三個角度,提出做筆記的目的是使知識體系化、條理化、規范化。最后,杜老師號召班主任引導學生做好課堂筆記,從現在做起,從教材做起,從本學科做起。

  王忍老師的發言題目是“如何應對學生自習討論問題”。王忍老師首先對自習討論問題進行了定性——“從來沒有什么自習討論,如果有,那就是講話。”“這種行為,既破壞紀律影響他人,也破壞個人的深度思考,對自身發展與班級建設都十分不利”。王忍老師接著為全體班主任提出五條建議:“重復定性改變學生認知”、“平和反饋激發學生內心認可”、“沉心自習充分思考支持有效討論”、“搭建平臺支持引導促進學生有效交流”、“劃定紅線幫助學生形成條件反射”。王忍老師語氣堅定,條理清晰,給全體班主任老師們很大啟發。

  劉海英副校長高度評價集體備課活動:“本次活動接地氣,貼近工作實際,形式很好,具有很強的針對性和現實意義。希望全體班主任多交流多思考,并在日常管理中加強落實,引領學生在高三扎實穩步提升。”劉海英還號召全體班主任向兩位交流發言的老師學習,主動發現問題,加強思考研究,提高本領。

  圖文:張彤 張旭 彭德鑫

  編輯:羅凱

  初審:秦鵬、汪秀兵

  終審:陳忠新、劉海英

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